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Escuela N.º 10Banfield EsteDesde 1892

Nuestra

Una escuela pública de Banfield Este con más de un siglo de historias.

La Escuela de Educación Primaria N.º 10 «Julio Cortázar» funciona en Banfield Este desde el 6 de agosto de 1892. Es una escuela primaria de gestión estatal, con historias, recuerdos y un vínculo profundo con el barrio y con la literatura.

Ilustración editorial

Identificador institucional

Escuela N.º 10Julio Cortázar

El escudo oficial de la escuela todavía no fue incorporado. Este identificador es provisorio y se reemplaza por el escudo real cuando la institución lo autorice.

Una escuela, miles de historias por descubrir

Datos de la institución

Institución
Escuela de Educación Primaria N.º 10 «Julio Cortázar»
Nivel educativo
Educación Primaria
Gestión
Estatal
Código oficial
0062PP0010
Inicio de actividades
6 de agosto de 1892
Dirección
Pueyrredón 1840
Barrio
Banfield Este
Localidad
Banfield, Lomas de Zamora
Provincia
Buenos Aires
Código postal
1828
Ver ubicación en Google Maps

Los datos de contacto de la cooperadora se publican solo cuando están confirmados. No difundimos información institucional sin autorización.

1892 · Una escuela con historia

Más de 130 años de una escuela que no se detuvo.

La Escuela N.º 10 comenzó a funcionar el 6 de agosto de 1892. Desde entonces acompañó a generaciones de familias de Banfield Este. Este recorrido reúne lo que sabemos con certeza y lo que la comunidad recuerda; se completa a medida que aparecen documentos, fotos y testimonios.

  1. 11892

    La escuela abre sus puertas

    El 6 de agosto de 1892 la escuela inicia sus actividades. Desde entonces no dejó de funcionar: generaciones de chicas y chicos de Banfield pasaron por sus aulas, y sus familias siguen formando parte de la vida cotidiana de la institución.

    Archivo escolar

    Espacio reservado para una fotografía o documento de esta etapa.

  2. 2Siglo XX

    Distintos edificios, una misma escuela

    A lo largo de su recorrido la institución atravesó etapas y funcionó en distintos edificios del barrio. Cada mudanza dejó recuerdos, objetos, fotografías y relatos que la comunidad conserva como parte de su memoria.

    Archivo escolar

    Espacio reservado para una fotografía o documento de esta etapa.

  3. 3Banfield

    Un barrio que creció con la escuela

    La escuela creció junto a Banfield Este: sus calles, sus comercios, sus plazas y sus familias. Muchas personas que hoy traen a sus hijos o nietos recuerdan haber sido alumnos de estas mismas aulas.

    Archivo escolar

    Espacio reservado para una fotografía o documento de esta etapa.

  4. 4Infancia

    Un alumno que se volvió palabra

    Julio Cortázar fue alumno de esta escuela durante su infancia en Banfield. Su nombre acompaña hoy a la institución y es una invitación permanente a leer, a imaginar y a preguntar.

    Archivo escolar

    Espacio reservado para una fotografía o documento de esta etapa.

  5. 5Hoy

    Más de un siglo y muchas historias por descubrir

    La escuela sigue siendo pública, primaria y de puertas abiertas. La cooperadora acompaña ese recorrido con el trabajo voluntario de las familias y de la comunidad.

    Archivo escolar

    Espacio reservado para una fotografía o documento de esta etapa.

Los documentos y las fotografías históricas se incorporarán cuando la comunidad los autorice. No completamos fechas ni testimonios que no estén confirmados.

Espacio Julio Cortázar

De Banfield Este al mundo: la imaginación como punto de partida.

Julio Cortázar fue alumno de la Escuela N.º 10 durante su infancia en Banfield. Mucho antes de convertirse en uno de los escritores más originales de la literatura argentina, fue un chico que aprendió a leer y a imaginar en un aula como las nuestras.

  • 1Leer
  • 2Jugar
  • 3Escribir
  • 4Imaginar
  • 5Contar
  • 6Descubrir

«Saltar de casilla en casilla también es una forma de leer.»Texto propio de la cooperadora

01

La infancia en Banfield

Cortázar llegó de pequeño a Banfield con su familia y creció entre casas bajas, veredas, patios y tardes largas. De esa infancia de barrio quedaron escenas que reaparecen una y otra vez en su obra: la casa, el jardín, los amigos, los primeros libros y esa sensación de que lo cotidiano puede esconder algo extraordinario.

02

La rayuela: un juego y una novela

La rayuela es el juego de tiza que se dibuja en la vereda: casillas, números, un camino que se recorre saltando y al que siempre se puede volver. También es el título de la novela más conocida de Cortázar, publicada en 1963, donde el lector elige por dónde entrar y cómo seguir. Saltar, elegir, volver a empezar: una manera de leer y también una manera de vivir.

03

Leer, jugar, imaginar

En la escuela la literatura no es un monumento: es una puerta. Un cuento leído en voz alta, un personaje inventado en el recreo, una palabra rara que se descubre y se repite. La mejor forma de homenajear a un escritor es leer, escribir y seguir jugando.

04

Nuestro compromiso cultural

La cooperadora acompaña la biblioteca escolar, la lectura en voz alta y los proyectos donde las chicas y los chicos escriben, ilustran y cuentan sus propias historias. Si querés sumar libros, talleres o una idea, este es el lugar.

Este espacio es un homenaje y una invitación a leer. No reproduce fragmentos de obras protegidas: los textos de Julio Cortázar se consiguen en librerías y bibliotecas.

Sumar libros o talleres

Conocer la historia de la escuela es el primer paso para acompañarla. ¿Querés sumarte?

Esta escuela tiene una historia que nos une.